金秋送爽，杏坛聚贤。10月13日下午，山东省小学道德与法治骨干教师专项培训班交流活动在山东师范大学附属小学学术会堂隆重举行。本次活动以“深化思政教育创新，赋能时代新人培养”为主题，通过课例展示、磨课分享、成果汇报、专题报告与专家引领等环节，展现了一场理论与实践交融、思想与智慧碰撞的教育盛宴。齐鲁师范学院马克思主义学院原院长刘振光，齐鲁师范学院马克思主义学院党委副书记毛雯诚利和，山东师范大学附属小学党委书记张芳、校长盖莹、党委副书记李苏翰、校长助理曲淑华等领导以及全省小学道德与法治骨干教师和山东师大附小思政项目组成员共同参与，思政项目组成员王伟静主持活动。
立足课堂，
彰显“中国创造”的育人力量
活动在吕志瑾老师执教的《从“中国制造”到“中国创造”》课例中拉开帷幕。吕老师从同学们熟悉的文具、家电上的“Made in China”标签聊起，一步步引导至“天宫、“无人机”、“地铁”等震撼世界的中国成就。以生动的案例、互动探究的方式，借助AI查阅资料等引导学生感受中国制造到中国创造的历程，感受国家科技发展的辉煌成就，在学生心中播下创新与奋斗的种子。课堂不仅体现了道德与法治课程的思想性、实践性，更展现了教师对学科核心素养的深度把握。随后的说课环节，吕老师从设计理念、目标落实及教学反思等方面进行了阐述，进一步深化了与会教师对课程内涵的理解。
磨课研思，
凝聚集体智慧
“台上一分钟，台下十年功”。一节课的背后，是团队深耕不辍的匠心，是教研团队无数次的“磨”与“炼”。曹丛、陈淑燕老师围绕“共研共磨，众行致远”，分别分享了山师大附小道德与法治项目组联合式教研之下的单元整体教学设计以及磨课过程中的思考与突破。《从“中国制造”到“中国创造”》在团队“唇枪舌剑”的磨课中，他们不断推翻重来，最终决定从孩子的生活经验出发，用可视化的对比和生动的案例来“说话”。这个过程，从教学目标的精准定位到活动设计的层层优化，展现了附小教师团队“以研促教、以教启思”的专业精神，更是团队教育理念的碰撞与融合，展现了山师大附小道德与法治项目组严谨务实、精益求精的“工匠精神”。同时，也为全省骨干教师提供了可借鉴的教研模式。
系统建构诚利和，
打造思政育人新高地
教务主任李洪燕围绕“”六大学科项目组赋能 山师附小教育新生态”，介绍了学校的思政项目组的成立与发展，从思政教育的附小实践与探索出发，系统介绍了学校在思政课程体系建设、跨学科融合、实践活动创新等方面的成果。学校通过“大思政”育人格局的构建，推动“课程思政”与“思政课程”同向同行，形成了具有附小特色的育人品牌。她介绍，学校构建了“全员、全程、全方位”的育人体系，五线并进，全面发展。从“国旗下的演讲”到主题班队会，从校园文化墙的布置到社会实践活动的组织，思政教育无处不在。还特别介绍了学校打造的“行走的思政课”品牌，围绕红色文化、泉文化、舜文化、非遗文化等带领学生走进博物馆、科技馆、社区，让道德与法治的知识在真实情境中“活”起来，让核心价值观的培育“润物细无声”。
使命在肩，
传好人生第一棒
盖莹作《传好学生人生第一棒》专题报告，介绍了山师大附小“承大学之道，育时代新人”的教学理念，大中小思政一体化的建设，从夯实思政课堂主渠道，以关键课程筑牢高质量思政课堂生命线；构建主题课程思政群，以学科育人一致性促进学生完整发展；构建“三位一体”实践场景，保障思政育人的价值一致性；坚持名师强校，构建协同发展强师体系，打造高质量教师团队四个角度深刻阐释了小学阶段思政教育的战略意义。她呼吁全体教育同仁，要心怀“国之大者”，做有温度的教育，共同守护好孩子们的“拔节孕穗期”，为他们扣好人生的第一粒扣子。她表示，下一步会更加明确大中小教育的推进目标，尝试大思政的新路子，新举措，致力于构建一个紧密相连、协同发展的思政教育生态，形成纵向贯通、横向协同的思政教育新格局。
高位引领，
指明前行方向
刘振光对本次交流进行总结点评。他高度评价了此次活动的意义，肯定了山师大附小在思政教育领域的扎实探索与创新成果，称赞山师大附小的思政教育“有深度、有温度、有实效”。同时指出：“思政教育是落实立德树人的关键课程，要有价值引领，如果思政课有颜色那一定是红色，传承文化为基，红色为特，注重跨学科建设。”他还从政策导向、理论深化与实践创新等层面，为骨干教师指明了专业成长的方向。
活动在热烈而充满收获的氛围中圆满落幕。与会骨干教师纷纷表示，这次交流既有课堂实践的“现场教学”，又有理论高度的“顶层指导”，本次交流活动不仅是一次经验的分享、智慧的汇聚，更是一次思想的洗礼与使命的升华。山师大附小也将以此次活动为契机，继续深化与全省教育同行的协作，共同推动小学道德与法治教育高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人注入不竭动力！
(山东师范大学附属小学）
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